Bücher als Türöffner für Abenteuer – Medienkompetenz erweitern

Hörverstehen fördern, in Bücher blättern, Autoren treffen, Lust auf Lesen wecken

Unser Projekt weitet den Fokus auf weitere Medien, nämlich Bücher, aus.

Ein Buch kann einerseits ebenfalls als digitales Medium genutzt werden, andererseits – in seiner analogen Form – kann es eine Flucht aus der zunehmend digitalen Welt sein und neue (Abenteuer-)Welten eröffnen.

Wir möchten das Lesen von Büchern als alternative Freizeitbeschäftigung und damit die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler unserer Orientierungsstufe fördern. Für viele Kinder ist es immer wieder ein Höhepunkt, wenn sie einmal einen „echten“ Autor treffen. Es werden Auszüge aus Ganzschriften vorgelesen, um im Anschluss mit den Kindern ins Gespräch zu kommen. Dabei werden, neben inhaltlichen Fragen zu den Lektüren, Fragen zu den Entstehungshintergründen der Bücher und zu den Berufsfeldern, wie „Autor“ und „Illustrator“, beantwortet. Dieses Erlebnis kann für deren persönliche Lesemotivation sehr wirksam sein und neugierig machen auf die Entdeckung neuer literarischer Welten.